11月9日,中宣部召开《习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话学习读本》出版座谈会,专家学者结合《读本》,进一步深化对习近平总书记重要讲话精神的理解。本报选发部分发言,标题为编者所加。
最近,文艺界连续迎来三件大事,《习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话》全文发表,中共中央政治局申议通过《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》,中宣部组织编写出版了《习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话学习读本》。这三件事,实际上是一个整体,如果说,《意见》是为贯彻落实《讲话》精神在政策制度上的“顶层设计”,那么,《读本》就是为学习理解《讲话》精神在思想理论上的深入阐释。由此,在新的历史条件下繁荣发展社会主义文艺,既有了明确的前进方向和行动指南,也设计了具体的“路线图”,还提供了扎实的文献解读和文艺学方面的理论支撑。
习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话,是一篇坚持和发展马克思主义文艺学,坚持和发展毛泽东思想,坚持和发展中国特色社会主义文艺理论的“大文章”,是当代中国文艺实践的理论总结和思想升华,是21世纪中国社会主义文艺学的纲领性文献。学习理解这篇文献,要重点把握三个突出特点。
一是立足实践。《讲话》不是对文艺问题的泛泛之论,它是把文艺的繁荣发展放到我国和世界发展大势中来审视的,放到实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标中来审视的,放到坚持和发展中国特色社会主义面临的新的时代要求、新的实践经验、新的矛盾和问题中来审视的,具有很强的现实针对性,是指导文艺实践的重要理论武器。
二是论述全面。《讲话》五个部分,从繁荣发展社会主义文艺的角度,阐述了文艺与民族复兴、传统文化、中国精神、时代主题、现实生活的关系。《讲话》还从推动和引导高质量的文艺生产和传播的角度,论述了社会主义文艺本质上是人民的文艺,内容与形式相融合的深度创新,作家艺术家的专业素养和人格修为,学习借鉴世界各国人民的优秀文艺,尊重文艺家的创作个性和创造性劳动,处理文艺的经济效益和社会效益的关系,把好文艺批评的方向盘等问题。可以说,《讲话》对马克思主义文艺规律特别重视的作家论、创作论、作品论、价值论、批评论以及党如何领导文艺等,均有相应的深刻论述。
三是反映规律。《讲话》的许多立论,引述了大量中外经典作家和作品的实例,引述了不少文艺史上的经典理论观点,这不只是说明习近平总书记自己熟悉了解文艺,更主要的是表明他注重并善于从中外文艺发展规律的角度,阐明自己的观点,提出了许多反映创作生产规律的主张。比如,“文化是民族生存和发展的重要力量”;要做到创作“以人民为中心”,就要明确“人民需要文艺”“文艺需要人民”“文艺要热爱人民”;提倡“有筋骨、有道德、有温度的文艺作品”;“一切创作技巧和手段最终都是为内容服务的”;“应该用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活”;“中国精神是社会主义文艺的灵魂”;“爱国主义是常写常新的主题”;“追求真善美是文艺的永恒价值”;“实现中华文化的创造性转化和创新性发展”等。谈到当前文艺创作和评论一些不尽如人意的或消极的现象时,《讲话》也说得很实际、很内行。诸如“有数量缺质量,有‘高原’缺‘高峰’”;“低俗不是通俗,欲望不代表希望,单纯感官娱乐不等于精神快乐”;“不能套用西方理论来剪裁中国人的审美,更不能用简单的商业标准取代艺术标准”。正因为《讲话》的内容反映了文艺规律,所以它科学地、创造性地回答了事关文艺繁荣发展的一系列带有根本性、方向性的问题。人们听得进、留得住、用得到。
刚刚出版的这个《读本》,自觉地把握和体现了上面所说的《讲话》的三个方面特点,读后的感觉是解读全面、重点突出、论述准确,发挥深入并且很专业。解读党的重要文献,要求党性和专业性高度融合,特别讲究准确性。这个《读本》体现了这个要求。一是《读本》严格按照《讲话》内容顺序来布局,并且基本上把《讲话》的表述化用到了行文当中。二是除了五部分标题均按照《讲话》原文标题设立外,还选出一些关键表述作为小标题或段落提示语,以准确地突出重点。三是对《讲话》中的每句关键表述,所作的发挥得当、不脱原文的语境。比如,《讲话》提到优秀文艺作品要“有筋骨、有道德、有温度”,《读本》对这三个概念作了详细解读,这样,读者对《讲话》原意的体会,就更深入了。此外,《讲话》的文辞本身就很丰富、生动,《读本》的表达方式也生动活泼,所作的发挥也贴近当下实际,很有可读性。因此,这是一本学习理解习近平总书记《讲话》精神准确而有新意的读本,对文艺界贯彻和落实《讲话》精神,对文艺工作者走进和体会21世纪中国社会主义文艺学具有重要作用。